Theo báo cáo của UBND huyện, đến nay, toàn huyện có 19/73 trường đạt chuẩn quốc gia, chiếm 26,03%. Trong đó, Trung học phổ thông 2/4 trường (50%), Tiểu học 12/26 trường (46,2%); Trung học cơ sở 3/18 trường (16,7%) và Mầm non đạt thấp với 2/25 trường (8%).

Đại diện lãnh đạo Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện cho biết, do địa bàn rộng, ngăn cách giữa đầm phá và đồi núi nên việc thực hiện các tiêu chí trong xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia trên địa bàn gặp khó khăn, nhất là về đầy tư xây dựng cơ sở trường lớp và trang thiết bị giảng dạy. Vì vậy, đến nay tỷ lệ trường đạt chuẩn quốc gia của Phú Lộc chỉ bằng hơn một nửa so với mặt bằng chung của tỉnh.

Mục tiêu đặt ra là đến năm 2020, Phú Lộc phải có 48/73 trường đạt chuẩn quốc gia (đạt tỷ lệ 65,8%). Để đạt mục tiêu này cần khoảng 110 tỷ đồng nguồn đầu tư cho xây dựng cơ sở trường lớp và mua sắm các trang thiết bị giảng dạy. Dự ước nguồn ngân sách huyện và nguồn xã hội hóa cho sự nghiệp Giáo dục - Đào tạo chỉ đáp ứng được khoảng 70% (trên 70 tỷ đồng). Huyện Phú Lộc đề nghị tỉnh quan tâm hỗ trợ nguồn đầu tư còn thiếu để huyện hoàn thành mục tiêu đề ra.

Sau khi nghe các ý kiến cho các sở, ngành đối với mục tiêu xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia của huyện Phú Lộc trong giai đoạn tới, kết luận tại buổi làm việc, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Dung nhấn mạnh, việc xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia là nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh ở bậc học phổ thông, tuy nhiên không vì thành tích mà phải làm bằng mọi giá; vấn đề quan tâm là điều kiện học của học sinh có đủ hay không để tất cả con em chúng ta được đến trường và không bỏ học giữa chừng. Phó Chủ tịch UBND tỉnh đề nghị Lãnh đạo huyện Phú Lộc cần phải rà soát thực trạng cơ sở vật chất và hoạt động của các sơ sở giáo dục trên địa bàn; trên cơ sở đó xây dựng kế hoạch và lộ trình thực hiện phù hợp, có trọng tâm, trọng điểm; cần ưu tiên nguồn lực đầu tư cho các cơ sở trường lớp xuống cấp, không đảm bảo điều kiện học tập của học sinh; cùng với đó quan tâm nâng cao chất lượng và chuẩn hóa đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên trực tiếp giảng dạy…